长安都柏林国际交通学院打造“四重空间”助力学校“一站式”学生社区高质量发展

长安都柏林国际交通学院深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的二十大精神，坚定不移落实立德树人根本任务，立足工作实际，将学生社区治理“末梢”转变为党建引领、队伍入驻、学生参与、文化建设、数字赋能、条件保障等工作的“前哨”，融汇创新打造“四重空间”，助力学校“一站式”学生社区高质量发展。

党建扬帆引路，创设具有价值共识的“精神空间”。强化政治引领，利用共同社区空间引导学生形成精神联结与情感共鸣，着力创设具有价值共识的社区精神空间，形成风清气正的育人环境和成长氛围，促进学生全面发展。学院党总支高度重视“一站式”学生社区建设工作，召开学院工作会议专题研究学生社区管理模式和育人路径，将学生社区工作作为年度重点工作之一。学院开展“党建+”育人活动，让党的旗帜在学生社区阵地高高飘扬，通过邀请专家教授、专业教师开展政策宣讲、时事热点评论等活动，推动社区党团组织建设；组织开展学院党政领导作讲座、党支部书记讲党课、团委书记讲团课、红色观影、社区服务等实践活动20余次，成立公寓功能性团支部，将党的路线、方针、政策宣传从“纸面”走上“地面”。遴选党员先锋岗和党员示范宿舍，宣扬优秀朋辈事迹，发挥模范引领作用，营造学习典型、赶超先进、服务同学新风尚。

队伍春风化雨，构建充满关怀温度的“服务空间”。学院党政领导带头践行一线规则，多次深入学生宿舍走访慰问，开展“书记下午茶”“院领导接待日”等交流活动15次，认真倾听学生心声，及时解决学生急难愁盼问题。学院学工力量常态化下沉，专兼职辅导员全员入住学生社区，深入学生群体，每周至少5天与学生同吃同住，利用学生课余时间，驻扎社区场域，与同学面对面交流，心连心沟通，扎实做好日常服务管理。选聘班主任开展专业引导、学业辅导和生涯规划等育人活动，联动班主任进社区开展工作。落实网格化管理队伍建设要求，打通服务育人“最后一站”，“零距离”掌握学生思想动态，“快响应”守好安全稳定底线，从实从细做好校园安全稳定工作，争创平安学生社区，打造“小事不出网格、大事不出社区、矛盾基层化解”的新时代高校版“枫桥经验”。

学生群策群力，打造富有共同体意识的“社会空间”。学院坚持以生为本，尊重学生的主体性创造性，鼓励学生在社区中自我教育、自我管理、自我服务。各学生组织社团开展“解忧杂货铺”“悦享时光屋”“DIY绘画剪彩”等心理育人活动，促进学生心理、思想、专业协调发展；通过“朋辈论坛”“都学工坊”“五一树洞”公众号复习资料分享等，利用朋辈力量开展考前复习、留学经验分享，促进学生学业提升和生涯认知发展；将学生参与社区治理与劳动教育相结合，积极开展志愿服务、启智健体活动；设置“都言都语”权益服务平台，打造“好找到、易反应、能解决、全覆盖”学生社区治理品牌项目，动员、组织和依靠学生的力量治理学生社区，增强学生对社区的黏性和信任感，营造多方共治、互通互信、共建共享的氛围，多元助力学生成长成才。

基础厚植沃土，完善具备功能支持的“物理空间”。学院注重在教学空间和生活空间注入社区服务功能，一体化加强资源整合利用，为学生打造“一站式”学习生活空间。持续推进20号学生公寓和鸿远教学楼升级改造，坚持“把最好的资源给学生，用最好的条件做硬件”理念，创设资源便利、功能集成的社区空间，在20号学生公寓内部设置心理辅导室、学生研讨室和党团活动室，为学生提供近在咫尺、触手可及的活动场所；立足学生活动最频繁的鸿远教学楼，高标准打造党建活动室、学生自习区、新概念汽车创意工坊、多功能面试间、公共咨询区、公共阅览区、公共休闲区等各类生活服务空间，解决学生活动场所数量不充分、功能分散化、碎片化的问题。上线网络预约系统，学生根据需求确定使用时间，有效解决公共硬件资源占用问题，打造用心舒心暖心的“鸿远之家”。在鸿远走廊绘制学院特色文化墙，主题涵盖党建引领、师资配置、学生活动、创新创业、就业去向等方面，为学生提供一个温润柔和的成长平台。

未来，学院将持续深化学生社区内涵化建设，聚焦学生需求，完善社区空间形态功能，激活空间主体，用好空间资源，实现空间赋能，推动学生社区规模化发展，全面助力学校“一站式”学生社区高质量发展。

（审稿：张艳萍、张力雄  网络编辑：和燕）