为持续提升学院教师智慧课程建设和应用水平,推进学院各学科智慧课程建设,4月14日下午,理学院在南校区北院103教室举办智慧课程建设培训讲座,邀请中国大学MOOC平台陕西区域经理黄睿龙做“中国大学MOOC平台智慧课程建设方案”的培训报告,学院各系近50位教师参加培训,培训会由理学院副院长徐春龙主持。

黄睿龙做培训报告
黄睿龙根据中国大学mooc平台在一流课程和智慧课程建设中的工作,结合理学院基础学科课程的特点从三个方面开展了培训。一是智慧课程建设背景。以GPT-3、Sora为代表的大模型技术及知识图谱、智能助教等工具,正推动教育从“以教师为中心”转向“以学生能力发展为核心”, “人工智能+”行动、 “智能+教育”改革、智慧课程建设已成为高校提升人才培养质量、重塑教育生态的核心路径。二是智慧课程建设目标:构建“师/生/机”三元交互新范式。智慧课程不仅是技术工具的应用,更是教学理念的革新。他进一步系统阐释了智慧课程的三大特征:以学生发展为中心、全流程AI赋能、多维数据评价。三是智慧课程建设方案:六步打造“人工智能+教与学”闭环。 针对智慧课程落地,黄睿龙详细解读并示范了智慧课程建设六大步骤,现场演示了AI工具箱的实操功能,如文档翻译、OCR识别、智能PPT生成等,引发教师热烈讨论。
2025年以来,理学院积极响应教育数字化战略,落实AI辅助智慧课程建设,已连续开展了四场AI赋能智慧课程建设系列培训报告,组织老师参加了《智慧课堂新纪元:高校生成式AI融合教学改革暨智慧课程开发与构建实操工作坊》等线上培训,学院教师在AI工具使用、AI辅助课堂教学方面的能力大幅提升,六门智慧课程已开展了边建设边应用的工作。学院后续将继续开展智慧课程建设的培训,持续推动智慧课程建设工作。

培训会场
(审稿:徐春龙 网络编辑:和燕)