9月16日，理学院在南校区学术交流中心第一会议室举办“双万计划”一流课程系列报告讲座，特邀南京信息工程大学王尧教授作题为《课程思政——何位、何谓、何为》的课程思政专题报告，院长宋学力教授出席并介绍王尧教授基本情况，学院60余位教师参加，报告会由副院长徐春龙教授主持。
王尧围绕课程思政建设中的“何以、何位、何谓、何维、何为”五个核心问题，深入阐释了课程思政的内涵、外延及其重要意义。他指出，课程思政是一流课程建设的重要组成部分，是提升教学“两性一度”的必由之路，是培养创新型人才的必然途径，是教育教学审核评估的必要准备，更是教师提升教学竞赛水平的必备技能。针对当前课程思政教学实践中存在的“四个误区”，王尧提出了切实可行的改进建议，并结合理学院各专业课程特点，展示了30个具有代表性的教学案例，示范了如何在课堂教学中有效挖掘和融入思政元素，为教师提供了观念与方法上的启发与借鉴。
在互动交流环节，与会教师围绕课程思政的核心问题及教学实践中的具体困惑，与王尧教授展开了深入交流，王尧教授结合自身丰富的教学与实践经验，为教师们答疑解惑，极大地拓展了教师们的教学视野与理念。
本次报告会是理学院落实“双万计划”一流课程系列报告的第八期报告，不仅为学院教师提供了宝贵的学习机会，也为进一步推进课程思政建设指明了方向。学院将继续以课程思政为抓手，推动教师教育教学理念与方法的不断创新，全面提升人才培养质量，为学校“双一流”建设贡献力量。
报告会现场
（审稿：徐春龙 网络编辑：和燕）
